Każdy uczeń to uczeń zdolny. Praca metodą projektu edukacyjnego i rozwój pote

1 299,00 

Program eduSensus Uczeń zdolny pozwala nauczycielowi na organizację cyklicznych zajęć dla dzieci przejawiających ponadprzeciętną ciekawość świata, a także tych, które chcą twórczo uczestniczyć w realizowanych w ramach zajęć projektach.

SKU: YDP-RI-01 Kategoria:

Opis

O produkcie: KAŻDY UCZEŃ TO UCZEŃ ZDOLNY Zastosowanie: rozwój potencjału ucznia Odbiorcy: nauczyciele Beneficjenci: uczniowie klas I-III Rozwiązanie Każdy uczeń to uczeń zdolny wspomaga rozwój predyspozycji i uzdolnień dzięki zajęciom prowadzonym metodą projektu edukacyjnego. Pozwala nauczycielowi na organizację zajęć dla dzieci przejawiających ponadprzeciętną ciekawość świata, a także tych, które chcą twórczo uczestniczyć w projektach realizowanych w ramach zajęć. Program kształtuje myślenie strategiczne, uczy jak formułować hipotezy i decydować o wyborze sposobu postępowania, a także rozwija umiejętności abstrahowania, wnioskowania i dedukowania. Program Każdy uczeń to uczeń zdolny stanowi: unikalne połączenie metodyki projektu edukacyjnego z autorskimi narzędziami multimedialnymi, możliwość pracy z rzutnikiem i tablicą interaktywną, doskonałe narzędzie do prowadzenia zajęć jednocześnie z całą grupą uczniów, nowoczesne zasoby multimedialne, pakiet publikacji, karty pracy i nagrody dla dzieci, możliwość przedstawienia wyników pracy dzieci w formie komiksu lub krótkiego filmu z dźwiękiem, wiele programów i pomocy dodatkowych (np. e-Sudoku, e-Mandale, dyplomy, szachy itp.). Produkt powstał we współpracy z uznanymi specjalistami z dziedziny edukacji wczesnoszkolnej, m.in.: Dr hab. Małgorzata Żytko, prof. UW – Pracownik naukowy Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego oraz kierownik Katedry Edukacji Szkolnej i Kształcenia Nauczycieli. Współkoordynator ogólnopolskich badań monitorujących umiejętności językowe i matematyczne trzecioklasistów w ich środowiskowym i szkolnym kontekście. Autorka i współautorka licznych publikacji, m.in.: Pisanie – żywy język dziecka (2006); Badanie umiejętności podstawowych uczniów klas trzecich szkoły podstawowej. Raport z badań ilościowych cz. 1 (2007); Badanie umiejętności podstawowych uczniów klas trzecich szkoły podstawowej. Konteksty szkolnych osiągnięć uczniów. Raport z badań ilościowych (2008); Nauczyciele kształcenia zintegrowanego – wiele różnych światów (2009). Dr Małgorzata Sieńczewska – Adiunkt w Katedrze Edukacji Początkowej Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego. Autorka wielu publikacji naukowych i edukacyjnych, współautorka podręczników szkolnych. Koordynatorka badań dotyczących rozumienia przekazów medialnych, odróżniania fikcji od rzeczywistości, efektywności uczenia się dzieci w wieku 6–9 lat z wykorzystaniem programów multimedialnych. W środowisku pedagogicznym znana również jako specjalista z zakresu stosowania dramy i metody projektów w pracy z małym dzieckiem. Rozwiązanie zostało bardzo dobrze ocenione przez eksperta ds. neurodydaktyki – dr Marzenę Żylińską – Multimedialne materiały zawarte w rozwiązaniu spełniają wiele postulatów nauczania przyjaznego mózgowi. Przede wszystkim są naprawdę ciekawe i zawierają intrygujące i budzące fascynacje informacje! Ogromnym plusem jest forma prezentowanych wykładów. Poszczególne części nie są zbyt długie, a uczniowie słuchając tekstu, jednocześnie mogą obserwować omawiane zjawiska. Dzięki wizualizacji każde dziecko jest w stanie zrozumieć nawet trudniejsze zagadnienia. Poszczególne tematy projektów mają charakter interdyscyplinarny. Geografia przeplata się z matematyką, biologią, historią i sztuką. Do każdego tematu dołączono zadania rozwijające język i poszerzające słownictwo. Takie podejście niezmiernie ułatwia mózgowi zrozumienie nowych zagadnień.Spis zagadnień ŚWIAT WOKÓŁ NAS 1. Projekt BURZA 2. Projekt WULKAN 3. Projekt WODA 4. Projekt TĘCZA 5. Projekt DZIEŃ i NOC KOMPAS, MAPA, GPS 1. Projekt KOSMOS 2. Projekt BIEGUNY ZIEMI 3. Projekt DŻUNGLA 4. Projekt RAFA KORALOWA 5. Projekt ŚWIATOWE NAJ- WYNALAZKI 1. Projekt SAMOLOT 2. Projekt TELEFON 3. Projekt OKULARY 4. Projekt PIENIĄDZE 5. Projekt PAPIER SAMI TEŻ TO POTRAFIMY! 1. Projekt FILM ANIMOWANY 2. Projekt CHLEB 3. Projekt CZEKOLADA 4. Projekt MUZYKA 5. Projekt TEATR CO W TRAWIE PISZCZY? 1. Projekt UL 2. Projekt DOMY ZWIERZĄT 3. Projekt GROŹNE ROŚLINY 4. Projekt DZIWNE ZWIERZĘTA 5. Projekt MAŁE POŻYTECZNE Program zawiera narzędzie edytorskie, dzięki któremu wyniki pracy dzieci nad projektem mogą być przedstawione w formie komiksu lub krótkiego filmu z dźwiękiem. Pozwala to najmłodszym przedstawić swoje postępy w pracy i zademonstrować przebieg realizacji projektu. Duża swoboda twórcza, jaką daje narzędzie, sprawia, że każda prezentacja będzie wyjątkowa. Jest to czynnik motywujący uczniów, którzy mogą opublikować wyniki swojej pracy na przeznaczonej do tego stronie internetowej – www.WiemBoWiem.pl. Dzięki temu można później oglądać wspólnie przygotowane prezentacje oraz porównywać wyniki z osiągnięciami uczniów z innych szkół. Efektem jest nie tylko radość z własnych dokonań, lecz także mobilizacja do lepszej pracy. MINIMALNE WYMAGANIA TECHNICZNE: • MS Windows XP/Vista/7 • procesor klasy Pentium III 1 GHz oraz 1 GB RAM • karta graficzna pracująca z rozdzielczością 1024×768 z tysiącami kolorów • napęd CD-ROM/DVD-ROM • karta dźwiękowa kompatybilna z systemem Windows • mysz • głośniki • 100 MB wolnej przestrzeni na twardym dysku • Flash Player 10.x W zestawie znajdują się następujące dodatki i pomoce tradycyjne: − komplet szachów wraz z instrukcją gry, − program e-Sudoku wspomagający pracę z uczniem zainteresowanym liczeniem, − program e-Mandale wspomagający zajęcia artystyczne i relaksacyjne, − nagrody motywujące ucznia: dyplomy i naklejki. Zamówienia można składać również telefonicznie tel. kom.: 694 294 027 tel.: 032-280-46-24 lub e-mail: pawszok@skleppomoceszkolne.pl